課程特色

• 音樂科的整套課程以螺旋式學習方式為設計基礎，讓學生在六年的音樂科課程中由淺入深地接觸不同的音樂範疇，如音樂常識(基本樂理知識)、聲樂、視唱、電腦音樂、世界音樂、音樂創作、音樂史、指揮及樂器體驗等，以加強學生接觸音樂及表達音樂的能力，也希望學生能享受音樂，以音樂為終身興趣。

• 課程分為自行編寫課程及調適課程兩部分。一至四年級及五年級上學期為自行編寫課程，以單元方式編寫，單元包括: 音樂常識、聲樂、視唱、電腦音樂、世界音樂、音樂創作、音樂史、指揮及樂器體驗九大單元。五年級下學期及六年級利用朗文音樂的教材，並配合學生能力作調適及統整。

• 為承接本校基督教的傳統，音樂科會在課堂加入詩歌教學，以此傳達福音及訓練歌唱技巧。