內容豐富

• 一至三年級課程以「基礎活動」為核心，學習簡易運動，提升學生的體適能及身體的協調能力。四至六年級課程則以教育局《學習成果架構》為藍本，透過單元方式教授各種項目（球類活動、田徑、游泳等），提高學生的各種體育技能，豐富學生的體育知識，培育學生正面的價值觀和態度。

活動延伸

• 為提高學生學習的主動性，互相促進學習，當學生完成某一單元的學習後，會進行簡易比賽。比賽按年級分小組進行，學生不論體育技能高低，皆以相互對賽形式參與。

增加教節

• 為使成長中的男孩得到足夠的體適能鍛煉，本校一至三年級每周有四節體育課，四至六年級則有三節；教學內容亦因此豐富起來。

協作教學

• 為提高教學效能，照顧學生的個別差異，於各級游泳課(雙教節)設有協作教學課，由兩位老師一同帶領。